Zum Stellenwert digitaler Vorlesemedien in Bildungskontexten

Titel: Zum Stellenwert digitaler Vorlesemedien in Bildungskontexten / Antonia Stiegemann
Verfasser:
In: What's the story, internet? Transdisziplinäre Perspektiven auf eine Bildung des Narrativen, Veranstaltung (2023 : Köln): Bildung des Narrativen, (2025), Seite 167-172
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Veröffentlicht: 2025
Umfang: Illustrationen
Format: Aufsatz
Sprache: Deutsch
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Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung

Exemplar: 1
Signatur: /
Schlagworte: Kindermedien ; Jugendmedien ; Bildung ; Medienkompetenz ; Vorlesen ; Digitalisierung ; Mediatisierung ; Medialität ; Mehrsprachigkeit ; Neue Medien
Kommentar: Hilfe zu Aufsätzen
Status:
unbekannt