Selbstkonzepte fachfremd unterrichtender Musiklehrerinnen und Musiklehrer an Grundschulen: Eine Grounded-Theory-Studie

Titel: Selbstkonzepte fachfremd unterrichtender Musiklehrerinnen und Musiklehrer an Grundschulen: Eine Grounded-Theory-Studie [Elektronische Ressource] / Lina Hammel. Gutachter: Anne Niessen ; Thomas Ott
Verfasser:
Beteiligt: ;
Veröffentlicht: Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2011
Umfang: Online-Ressource
Format: E-Book
Sprache: Deutsch
Schriftenreihe/
mehrbändiges Werk:
Theorie und Praxis der Musikvermittlung ; Bd. 10
Hochschulschrift: Zugl.: Köln, Universität zu Köln, Diss., 2011
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