Impliziter Rassismus und kulturelle Hegemonie im Schulbuch? Rassismuskritische Analyse und objektivhermeneutische Rekonstruktion
| Titel: | Impliziter Rassismus und kulturelle Hegemonie im Schulbuch? Rassismuskritische Analyse und objektivhermeneutische Rekonstruktion / Florian Grawan |
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| Verfasser: | |
| Veröffentlicht: | Braunschweig : Georg-Eckert-Institut für internationale Schulbuchforschung, 2014 |
| Umfang: | 1 Online-Ressource |
| Format: | E-Book |
| Sprache: | Deutsch |
| Schriftenreihe/ mehrbändiges Werk: |
Eckert. Working Papers ; 2014/2 |
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Herder-Institut Marburg/Lahn, Forschungsbibliothek
| Exemplar: | 1 |
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| Online: |
Volltext |
Überregionale Besitznachweise und Volltextlinks
| Resolving-System: | http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0220-2014-00165 |
|---|---|
| Langzeitarchivierung Nationalbibliothek: | http://d-nb.info/1063752752/34 |
| Verlag: | http://www.edumeres.net/fileadmin/publikationen/working_papers/EWP_Grawan_Rassismus_impl.pdf |
