Die vorbildliche Rolle der Wiener Schule in der Differenzierung der ungarischen Kunstgeschichte als Disziplin
Titel: | Die vorbildliche Rolle der Wiener Schule in der Differenzierung der ungarischen Kunstgeschichte als Disziplin |
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Verfasser: | |
In: |
Kulturtransfer und kulturelle Identität, (2008), Seite 271-278 alle Artikel anzeigen |
Veröffentlicht: | 2008 |
Format: | Aufsatz |
Sprache: | Deutsch |
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Herder-Institut Marburg/Lahn, Bibliographieportal
Exemplar: | 1 |
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Signatur: | / |
Klassifikation: | 11.05 |
Schlagworte: | Magyarország ; Geschichte 1900-1934 ; Kunstgeschichte (Wissenschaft) ; Einzelbeiträge |