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Perspektiven von Lehrenden sowie Schülerinnen und Schülern auf das Vexierbild Bläserklassenunterricht. Eine qualitative Interviewstudie

Titel:	Perspektiven von Lehrenden sowie Schülerinnen und Schülern auf das Vexierbild Bläserklassenunterricht. Eine qualitative Interviewstudie : Perspectives of teachers and pupils on the concert band as a picture puzzle: A qualitative interview study
Verfasser:	Göllner, Michael
Veröffentlicht:	Münster [u.a.] : Waxmann, 2017
Umfang:	Online-Ressource
Format:	E-Book
Sprache:	Deutsch
Schlagworte:	Celtis, Konrad Klassenunterricht Lehren Schüler

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