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Community Music als pädagogisches Mittel im sonderpädagogischen Schulalltag

Titel:	Community Music als pädagogisches Mittel im sonderpädagogischen Schulalltag / Matthias Hobmeier ; Betreuer: Reinhard Markowetz
Verfasser:	Hobmeier, Matthias
Beteiligt:	Markowetz, Reinhard (Akademischer Betreuer)
Veröffentlicht:	München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2019
Umfang:	Online-Ressource
Format:	E-Book
Sprache:	Deutsch
Hochschulschrift:	Dissertation, München, Ludwig-Maximilians-Universität, 2019
Schlagworte:	Verhaltensstörung Hochschulschrift

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Community Music als pädagogisches Mittel im sonderpädagogischen Schulalltag

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