Community Music als pädagogisches Mittel im sonderpädagogischen Schulalltag

Titel: Community Music als pädagogisches Mittel im sonderpädagogischen Schulalltag / Matthias Hobmeier ; Betreuer: Reinhard Markowetz
Verfasser:
Beteiligt:
Veröffentlicht: München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2019
Umfang: Online-Ressource
Format: E-Book
Sprache: Deutsch
Hochschulschrift: Dissertation, München, Ludwig-Maximilians-Universität, 2019
Schlagworte:
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Überregionale Besitznachweise und Volltextlinks

Resolving-System: https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bvb:19-258620
Verlag: https://edoc.ub.uni-muenchen.de/25862/