« zurück zum Suchergebnis

Partizipative und kritisch-reflexive Musikpädagogik im Kontext digitaler Medien. Eine analytische Studie auf der Basis fünf konkreter Unterrichtsmodelle

Titel:	Partizipative und kritisch-reflexive Musikpädagogik im Kontext digitaler Medien. Eine analytische Studie auf der Basis fünf konkreter Unterrichtsmodelle : Participative and critical music education in the context of digital media. An analytical study based on five concrete teaching models
Verfasser:	Handschick, Matthias
Veröffentlicht:	Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2021
Umfang:	Online-Ressource
Format:	E-Book
Sprache:	Deutsch
Schlagworte:	Musikerziehung Kontext Unterrichtseinheit Musik Medien Brebach

Exemplar:	1
Online:	Volltext

Resolving-System:	https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-217506
Verlag:	//www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=21750