Empirische Bildungsforschung trifft Geschichtsdidaktik. Eine Untersuchung der Lenrprozesse im Lernarrangement mit Zeitzeug
| Titel: | Empirische Bildungsforschung trifft Geschichtsdidaktik. Eine Untersuchung der Lenrprozesse im Lernarrangement mit Zeitzeug : innenberichten / Lisa Zachrich ; Betreuer: Ulrich Trautwein |
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| Verfasser: | |
| Beteiligt: | |
| Veröffentlicht: | Tübingen : Universitätsbibliothek Tübingen, 2022 |
| Umfang: | 1 Online-Ressource |
| Format: | E-Book |
| Sprache: | Deutsch |
| Hochschulschrift: | Dissertation, Tübingen, Universität Tübingen, 2022 |
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