« zurück zum Suchergebnis

Dialogische Prozesse in der Instrumentalpädagogik

Titel:	Dialogische Prozesse in der Instrumentalpädagogik
Verfasser:	Moritz, Christine
Körperschaft:	Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung (AMPF) (Sonstige)
Veröffentlicht:	Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2007
Umfang:	1 Online-Ressource
Format:	E-Book
Sprache:	Deutsch
Schriftenreihe/ mehrbändiges Werk:	Musikpädagogische Forschung ; 28
Schlagworte:	Instrumentalunterricht Musikerziehung Dialogisches Prinzip

alg: 50570902
001A    $06000:09-03-23 
001B    $01999:11-03-23 $t02:59:40.000 
001D    $06000:09-03-23 
001U    $0utf8 
001X    $00 
002@    $0Oax 
002C    $aText $btxt $2rdacontent 
002D    $aComputermedien $bc $2rdamedia 
002E    $aOnline-Ressource $bcr $2rdacarrier 
003@    $0505709023 
004P    $010.25656/01:25126 
004U    $0urn:nbn:de:0111-pedocs-251265 
006G    $0128117517X 
006U    $023,O03 $f20230216 
007A    $0128117517X $aDNB 
009Q    $uhttps://doi.org/10.25656/01:25126 $xR 
009Q    $uhttps://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-251265 $xR 
009Q    $qtext/html $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25126 $xH 
009Q    $qapplication/pdf $S0 $s1598.37 kB $3Volltext $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2022/25126/pdf/AMPF_2007_Band_28_Moritz_Dialogische_Prozesse.pdf $xH 
010@    $ager 
011@    $a2007 $n2007 
021A    $aDialogische Prozesse in der Instrumentalpädagogik 
028A    $BVerfasser $4aut $71016810539 $8Moritz, Christine$Z1968- [Tp3] $9280007892 
029F    $aArbeitskreis Musikpädagogische Forschung (AMPF) $BSonstige $4oth 
033A    $pFrankfurt $nDIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer 
034D    $a1 Online-Ressource 
036E    $aMusikpädagogische Forschung $l28 
037A    $aIn: Schläbitz, Norbert [Hrsg.]: Interkulturalität als Gegenstand der Musikpädagogik. Essen : Die Blaue Eule 2007, S. 255-286. - (Musikpädagogische Forschung; 28). ISBN 978-3-89924-202-7 
037I    $aDeutsches Urheberrecht $uhttps://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?language=de $fDeutsches Urheberrecht 
037J    $aOpen Access $2star $uhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2 $fUnrestricted online access 
044K    $qDNB $RMusikerziehung $#Musical instruments Instruction and study $#Instruments de musique Étude et enseignement $#Instrumentalpädagogik $#Instrumentalausbildung $#Musikinstrument Unterricht $#Instrumentalmusikerziehung $emaschinell gebildet $74027218-7 $8Instrumentalunterricht [Ts1] $9085069035 $k0,17101 
044K    $qDNB $RAngewandte Musikwissenschaft $RMusische Erziehung $RUnterricht $RSchulmusik $#Music Instruction and study $#Musique Étude et enseignement $#Musikpädagogik $#Musikunterricht $#Musikdidaktik $#Musikpädagogik $#Musikunterricht $emaschinell gebildet $74040843-7 $8Musikerziehung [Ts1] $9085111740 $k0,11871 
044K    $qDNB $RIch-Du-Beziehung $RMonologizität $#Dialogue $#Dialogue (littérature) $#Dialogik $#Dialogizität $#Dialogische Philosophie $emaschinell gebildet $74012063-6 $8Dialogisches Prinzip [Ts1] $9085026034 $k0,05689 
045E    $c780 
046X    $aArchivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet $5DE-101 
047I    $aAbstract: Die Fragestellung des vorliegenden Forschungsprojektes lautet: Welche Qualitäten der pädagogischen Beziehung lassen sich ausgehend vom Phänomen der Begegnung (M.Buber) über einen subjektorientierten Zugang zu einem Forschungsfeld im Verlauf musikalischer Lernprozesse hinsichtlich spezifisch instrumentalpädagogischer Anforderungen beobachten und in für die pädagogische Praxis geeigneten sprachlichen Begriffen differenziert beschreiben? (DIPF/Orig.) 

lok: 50570902 3

exp: 50570902 3 1 #EPN
201B/01 $011-03-23 $t02:59:40.404 
201C/01 $011-03-23 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01229116966 
208@/01 $a11-03-23 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25126 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2022/25126/pdf/AMPF_2007_Band_28_Moritz_Dialogische_Prozesse.pdf $XH 

lok: 50570902 5

exp: 50570902 5 1 #EPN
201B/01 $011-03-23 $t02:59:40.407 
201C/01 $011-03-23 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01229116974 
208@/01 $a11-03-23 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25126 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2022/25126/pdf/AMPF_2007_Band_28_Moritz_Dialogische_Prozesse.pdf $XH 

lok: 50570902 8

exp: 50570902 8 1 #EPN
201B/01 $011-03-23 $t02:59:40.410 
201C/01 $011-03-23 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01229116982 
208@/01 $a11-03-23 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25126 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2022/25126/pdf/AMPF_2007_Band_28_Moritz_Dialogische_Prozesse.pdf $XH 

lok: 50570902 10

exp: 50570902 10 1 #EPN
201B/01 $011-03-23 $t02:59:40.412 
201C/01 $011-03-23 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01229116990 
208@/01 $a11-03-23 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25126 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2022/25126/pdf/AMPF_2007_Band_28_Moritz_Dialogische_Prozesse.pdf $XH 

lok: 50570902 11

exp: 50570902 11 1 #EPN
201B/01 $011-03-23 $t02:59:40.416 
201C/01 $011-03-23 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01229117008 
208@/01 $a11-03-23 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25126 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2022/25126/pdf/AMPF_2007_Band_28_Moritz_Dialogische_Prozesse.pdf $XH 

lok: 50570902 13

exp: 50570902 13 1 #EPN
201B/01 $011-03-23 $t02:59:40.418 
201C/01 $011-03-23 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01229117016 
208@/01 $a11-03-23 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25126 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2022/25126/pdf/AMPF_2007_Band_28_Moritz_Dialogische_Prozesse.pdf $XH 

lok: 50570902 20

exp: 50570902 20 1 #EPN
201B/01 $011-03-23 $t02:59:40.421 
201C/01 $011-03-23 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01229117024 
208@/01 $a11-03-23 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25126 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2022/25126/pdf/AMPF_2007_Band_28_Moritz_Dialogische_Prozesse.pdf $XH 

lok: 50570902 21

exp: 50570902 21 1 #EPN
201B/01 $011-03-23 $t02:59:40.423 
201C/01 $011-03-23 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01229117032 
208@/01 $a11-03-23 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25126 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2022/25126/pdf/AMPF_2007_Band_28_Moritz_Dialogische_Prozesse.pdf $XH 

lok: 50570902 23

exp: 50570902 23 1 #EPN
201B/01 $011-03-23 $t02:59:40.426 
201C/01 $011-03-23 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01229117040 
208@/01 $a11-03-23 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25126 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2022/25126/pdf/AMPF_2007_Band_28_Moritz_Dialogische_Prozesse.pdf $XH 

lok: 50570902 24

exp: 50570902 24 1 #EPN
201B/01 $011-03-23 $t02:59:40.429 
201C/01 $011-03-23 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01229117059 
208@/01 $a11-03-23 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25126 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2022/25126/pdf/AMPF_2007_Band_28_Moritz_Dialogische_Prozesse.pdf $XH 

lok: 50570902 25

exp: 50570902 25 1 #EPN
201B/01 $011-03-23 $t02:59:40.432 
201C/01 $011-03-23 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01229117067 
208@/01 $a11-03-23 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25126 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2022/25126/pdf/AMPF_2007_Band_28_Moritz_Dialogische_Prozesse.pdf $XH 

lok: 50570902 51

exp: 50570902 51 1 #EPN
201B/01 $011-03-23 $t02:59:40.434 
201C/01 $011-03-23 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01229117075 
208@/01 $a11-03-23 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25126 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2022/25126/pdf/AMPF_2007_Band_28_Moritz_Dialogische_Prozesse.pdf $XH 

lok: 50570902 58

exp: 50570902 58 1 #EPN
201B/01 $011-03-23 $t02:59:40.437 
201C/01 $011-03-23 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01229117083 
208@/01 $a11-03-23 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25126 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2022/25126/pdf/AMPF_2007_Band_28_Moritz_Dialogische_Prozesse.pdf $XH 

lok: 50570902 76

exp: 50570902 76 1 #EPN
201B/01 $011-03-23 $t02:59:40.439 
201C/01 $011-03-23 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01229117091 
208@/01 $a11-03-23 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25126 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2022/25126/pdf/AMPF_2007_Band_28_Moritz_Dialogische_Prozesse.pdf $XH 

lok: 50570902 77

exp: 50570902 77 1 #EPN
201B/01 $011-03-23 $t02:59:40.442 
201C/01 $011-03-23 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01229117105 
208@/01 $a11-03-23 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25126 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2022/25126/pdf/AMPF_2007_Band_28_Moritz_Dialogische_Prozesse.pdf $XH 

lok: 50570902 107

exp: 50570902 107 1 #EPN
201B/01 $011-03-23 $t02:59:40.444 
201C/01 $011-03-23 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01229117113 
208@/01 $a11-03-23 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25126 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2022/25126/pdf/AMPF_2007_Band_28_Moritz_Dialogische_Prozesse.pdf $XH 

lok: 50570902 204

exp: 50570902 204 1 #EPN
201B/01 $011-03-23 $t02:59:40.447 
201C/01 $011-03-23 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $01229117121 
208@/01 $a11-03-23 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25126 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2022/25126/pdf/AMPF_2007_Band_28_Moritz_Dialogische_Prozesse.pdf $XH 

lok: 50570902 205

exp: 50570902 205 1 #EPN
201B/01 $011-03-23 $t02:59:40.450 
201C/01 $011-03-23 
201U/01 $0utf8 
203@/01 $0122911713X 
208@/01 $a11-03-23 $bl 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25126 $XH 
209S/01 $S0 $uhttps://www.pedocs.de/volltexte/2022/25126/pdf/AMPF_2007_Band_28_Moritz_Dialogische_Prozesse.pdf $XH

LEADER	00000cam a22000002c 4500
001	505709023
003	DE-603
005	20230311025940.0
007	cr\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|
008	230309s2007 xx \|\|\|\| o\| u00\|\|u\|ger
015			\|a 23,O03 \|2 dnb
016	7		\|2 DE-101 \|a 128117517X
024	7		\|a 10.25656/01:25126 \|2 doi
024	7		\|a urn:nbn:de:0111-pedocs-251265 \|2 urn
035			\|a (DE-599)DNB128117517X
040			\|a DE-603 \|b ger \|c DE-603 \|d DE-603
041			\|a ger
084			\|a 780 \|q DE-101 \|2 sdnb
100	1		\|a Moritz, Christine \|d 1968- \|e Verfasser \|4 aut \|0 (DE-603)280007892 \|0 (DE-588)1016810539 \|2 gnd
245	0	0	\|a Dialogische Prozesse in der Instrumentalpädagogik
264		1	\|a Frankfurt \|b DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer \|c 2007
300			\|a 1 Online-Ressource
336			\|a Text \|b txt \|2 rdacontent
337			\|a Computermedien \|b c \|2 rdamedia
338			\|a Online-Ressource \|b cr \|2 rdacarrier
490	0		\|a Musikpädagogische Forschung \|v 28
500			\|a In: Schläbitz, Norbert [Hrsg.]: Interkulturalität als Gegenstand der Musikpädagogik. Essen : Die Blaue Eule 2007, S. 255-286. - (Musikpädagogische Forschung; 28). ISBN 978-3-89924-202-7
520			\|a Abstract: Die Fragestellung des vorliegenden Forschungsprojektes lautet: Welche Qualitäten der pädagogischen Beziehung lassen sich ausgehend vom Phänomen der Begegnung (M.Buber) über einen subjektorientierten Zugang zu einem Forschungsfeld im Verlauf musikalischer Lernprozesse hinsichtlich spezifisch instrumentalpädagogischer Anforderungen beobachten und in für die pädagogische Praxis geeigneten sprachlichen Begriffen differenziert beschreiben? (DIPF/Orig.)
650		7	\|8 1\p \|a Instrumentalunterricht \|0 (DE-588)4027218-7 \|0 (DE-603)085069035 \|2 gnd
650		7	\|8 2\p \|a Musikerziehung \|0 (DE-588)4040843-7 \|0 (DE-603)085111740 \|2 gnd
650		7	\|8 3\p \|a Dialogisches Prinzip \|0 (DE-588)4012063-6 \|0 (DE-603)085026034 \|2 gnd
710	2		\|a Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung (AMPF) \|e Sonstige \|4 oth
856			\|u https://doi.org/10.25656/01:25126 \|x Resolving-System
856			\|u https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-251265 \|x Resolving-System
856			\|q text/html \|u https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25126 \|x Verlag \|z kostenfrei
856			\|q application/pdf \|u https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25126/pdf/AMPF_2007_Band_28_Moritz_Dialogische_Prozesse.pdf \|x Verlag \|z kostenfrei \|3 Volltext \|s 1598.37 kB
883	0		\|8 1\p \|a maschinell gebildet \|c 0,17101 \|q DE-101
883	0		\|8 2\p \|a maschinell gebildet \|c 0,11871 \|q DE-101
883	0		\|8 3\p \|a maschinell gebildet \|c 0,05689 \|q DE-101
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1229116966 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1229116974 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1229116982 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1229116990 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1229117008 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1229117016 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1229117024 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1229117032 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1229117040 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1229117059 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1229117067 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1229117075 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1229117083 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1229117091 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1229117105 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1229117113 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)1229117121 \|b DE-603 \|c HES \|d d
924	1		\|9 603 \|a (DE-603)122911713X \|b DE-603 \|c HES \|d d

Dialogische Prozesse in der Instrumentalpädagogik

Links

Folgen Sie uns auf...