"Jungen machen doch keine Mädchensachen". Musikpräferenzen von Grundschulkindern als Mittel zur Konstruktion von Geschlechtlichkeit

Titel:	"Jungen machen doch keine Mädchensachen". Musikpräferenzen von Grundschulkindern als Mittel zur Konstruktion von Geschlechtlichkeit
Verfasser:	Wilke, Kerstin
Körperschaft:	Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung (AMPF) (Sonstige)
Veröffentlicht:	Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2009
Umfang:	1 Online-Ressource
Format:	E-Book
Sprache:	Deutsch
Schriftenreihe/ mehrbändiges Werk:	Musikpädagogische Forschung ; 30
Schlagworte:	Musikerziehung Jugend Musik Präferenz Musikalischer Geschmack Junge Geschlechterrolle

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"Jungen machen doch keine Mädchensachen". Musikpräferenzen von Grundschulkindern als Mittel zur Konstruktion von Geschlechtlichkeit

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