Das emanzipatorische Kinder- und Jugendtheater im Unterricht

Titel: Das emanzipatorische Kinder- und Jugendtheater im Unterricht : Einblicke in eine (nicht nur) historische Theaterpraxis am Beispiel von GRIPS / Johannes Mayer
Verfasser:
In: ˜Derœ Deutschunterricht, Band 71, Heft 5 (2019), Seite 82-87
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Veröffentlicht: 2019
Format: Aufsatz
Sprache: Deutsch
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