Muß-Lektüre versus Lust-Lektüre?

Titel: Muß-Lektüre versus Lust-Lektüre? : der Einfluß von Schullektüre und Leseempfehlungen von Lehrern auf Freizeitlektüre und private Medienpraxis von Jugendlichen
Verfasser:
In: Lesesozialisation in der Mediengesellschaft. Ein Schwerpunktprogramm, (1999), Seite 78-88
Veröffentlicht: 1999
Format: Aufsatz
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