Lesen und Vorstellungsbildung in multimedialen Kontexten

Titel: Lesen und Vorstellungsbildung in multimedialen Kontexten : zur Ausdifferenzierung von Medienverbundangeboten am Beispiel kinderliterarischer Klassiker
Verfasser:
In: Kinder- und Jugendliteraturforschung 1999/2000. Mit einer Gesamtbibliographie der Veröffentlichungen des Jahres 1999, (2000), Seite 67-78
Veröffentlicht: 2000
Format: Aufsatz
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