Einige Anmerkungen zur PISA-Studie, auch aus literaturdidaktischer Perspektive
Titel: | Einige Anmerkungen zur PISA-Studie, auch aus literaturdidaktischer Perspektive : Oder: Lesen lernt man nur durch Lesen |
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Verfasser: | |
In: |
Lesen heute. Leseverhalten von Kindern und Jugendlichen und Leseförderung im Kontext der PISA-Studie, (2002), Seite 72-91 |
Veröffentlicht: | 2002 |
Format: | Aufsatz |
X
Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung
Exemplar: | 1 |
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Signatur: | / |
Schlagworte: | PISA-Studie ; Literaturunterricht ; Konsequenz |
Status: |