Die Entwicklung von Lesemotivation und der Literaturunterricht in der Grundschule

Titel: Die Entwicklung von Lesemotivation und der Literaturunterricht in der Grundschule : empirische Daten - pädagogische Überlegungen - didaktische Konsequenzen
Verfasser:
In: Kindermedien nutzen. Medienkompetenz als Herausforderung für Erziehung und Unterricht, (2003), Seite 115-131
Veröffentlicht: 2003
Format: Aufsatz
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