Begleit- und Anschlusskommunikationen beim Einsatz von kinderliterarischen Spielgeschichten im Deutschunterricht der Grundschule - eine didaktische Herausforderung
Titel: | Begleit- und Anschlusskommunikationen beim Einsatz von kinderliterarischen Spielgeschichten im Deutschunterricht der Grundschule - eine didaktische Herausforderung |
---|---|
Verfasser: | |
In: |
Kjl&m extra. Forschung, Schule, Bibliothek, (2007), Seite 143-153 |
Veröffentlicht: | 2007 |
Format: | Aufsatz |
X
Kein Inhaltsverzeichnis verfügbar.