Symbolische Textdeutungen entwickeln
| Titel: | Symbolische Textdeutungen entwickeln : Lehrer und Schüler interpretieren Peter Hacks' Geschichte "Der Bär auf dem Försterball" im Unterrichtsgespräch / Rüdiger Vogt |
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| Verfasser: | |
| In: |
Kein endgültiges Wort. Die Wiederentdeckung des Gesprächs im Literaturunterricht, (2014), Seite 241-264 |
| Veröffentlicht: | 2014 |
| Format: | Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
X
Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung
| Exemplar: | 1 |
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| Signatur: | / |
| Schlagworte: | Unterrichtsgespräch ; Hacks, Peter / Der Bär auf dem Försterball |
| Status: |