Symbolische Textdeutungen entwickeln
Titel: | Symbolische Textdeutungen entwickeln : Lehrer und Schüler interpretieren Peter Hacks' Geschichte "Der Bär auf dem Försterball" im Unterrichtsgespräch / Rüdiger Vogt |
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Verfasser: | |
In: |
Kein endgültiges Wort. Die Wiederentdeckung des Gesprächs im Literaturunterricht, (2014), Seite 241-264 |
Veröffentlicht: | 2014 |
Format: | Aufsatz |
Sprache: | Deutsch |
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