Der Geographieunterricht – mehr als Stadt-Land-Fluss?
| Titel: | Der Geographieunterricht – mehr als Stadt-Land-Fluss? : Eine qualitative Studie zur Relevanz des Schulfaches Geographie aus der Perspektive von Geographielehrerinnen und -lehrern in Nordrhein-Westfalen / Julia Rottstegge |
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| Verfasser: | |
| Veröffentlicht: | Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2016 |
| Umfang: | Online-Ressource |
| Format: | E-Book |
| Sprache: | Deutsch |
| Schriftenreihe/ mehrbändiges Werk: |
Münsteraner Arbeiten zur Geographiedidaktik ; 12 |
| Hochschulschrift: | Masterarbeit, Universität Münster |
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