Kompetenzmodellierung mit Methoden der Item-Response-Theorie (IRT). Erste Ergebnisse der Validierung eines Modells für den Bereich "Musik wahrnehmen und kontextualisieren"
| Titel: | Kompetenzmodellierung mit Methoden der Item-Response-Theorie (IRT). Erste Ergebnisse der Validierung eines Modells für den Bereich "Musik wahrnehmen und kontextualisieren" | 
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| Veröffentlicht: | Essen : Die Blaue Eule, 2010 | 
| Umfang: | Online-Ressource | 
| Format: | E-Book | 
| Sprache: | Deutsch | 
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| Bemerkung: | In: Knolle, Niels [Hrsg.]: Evaluationsforschung in der Musikpädagogik. Essen : Die Blaue Eule 2010, S. 109-129 (Musikpädagogische Forschung; 31) ISBN 978-3-89924-300-0 | 
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