Entwicklungsbegleitung durch Instrumentalunterricht bei Grundschulkindern mit chronischer Erkrankung - Eine Studie am Fallbeispiel

Titel:	Entwicklungsbegleitung durch Instrumentalunterricht bei Grundschulkindern mit chronischer Erkrankung - Eine Studie am Fallbeispiel
Verfasser:	Möhle, Jutta
Körperschaft:	Arbeitskreis Musikpädagogische Forschung (AMPF) (Sonstige)
Veröffentlicht:	Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2009
Umfang:	1 Online-Ressource
Format:	E-Book
Sprache:	Deutsch
Schriftenreihe/ mehrbändiges Werk:	Musikpädagogische Forschung ; 30
Schlagworte:	Instrumentalunterricht Musikerziehung Grundschule Chronische Krankheit Interdisziplinarität Selbstbild Grundschulkind

Exemplar:	1
Online:	Volltext Volltext

Resolving-System:	https://doi.org/10.25656/01:25138
Resolving-System:	https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-251389
Verlag:	https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=25138
Verlag:	https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25138/pdf/AMPF_2009_Band_30_Moehle_Entwicklungsbegleitung_durch_Instrumentalunterricht.pdf