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Logiken des Schulfachs Musik. Erkenntnisse zum Schüler:innenhandeln im Musikunterricht aus Perspektive dokumentarischer Unterrichtsforschung

Titel:	Logiken des Schulfachs Musik. Erkenntnisse zum Schüler:innenhandeln im Musikunterricht aus Perspektive dokumentarischer Unterrichtsforschung
Verfasser:	Buchborn, Thade ; Theisohn, Elisabeth ; Treß, Johannes ; Völker, Jonas
Veröffentlicht:	Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
Umfang:	1 Online-Ressource
Format:	E-Book
Sprache:	Deutsch
Schriftenreihe/ mehrbändiges Werk:	Dokumentarische Schulforschung
Schlagworte:	Musikerziehung Schüler Unterrichtsforschung Unterricht Lehrer Sekundarstufe

Exemplar:	1
Online:	Volltext Volltext

Resolving-System:	https://doi.org/10.25656/01:32178
Resolving-System:	https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-321780
Verlag:	https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=32178
Verlag:	https://www.pedocs.de/volltexte/2025/32178/pdf/Buchborn_et_al_2024_Logiken_des_Schulfachs.pdf