Subjektivierungskritischer Umgang mit Literatur in migrationsbedingt multilingual-multikulturellen Klassen der Sekundarstufe
Titel: | Subjektivierungskritischer Umgang mit Literatur in migrationsbedingt multilingual-multikulturellen Klassen der Sekundarstufe / Inci Dirim, Ulrike Eder & Birgit Springsits |
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Mehrsprachigkeit und Kinderliteratur, (2013), Seite 121-141 alle Artikel anzeigen |
Veröffentlicht: | 2013 |
Format: | Aufsatz |
Sprache: | Deutsch |
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