Subjektivierungskritischer Umgang mit Literatur in migrationsbedingt multilingual-multikulturellen Klassen der Sekundarstufe
| Titel: | Subjektivierungskritischer Umgang mit Literatur in migrationsbedingt multilingual-multikulturellen Klassen der Sekundarstufe / Inci Dirim, Ulrike Eder & Birgit Springsits | 
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                                                Mehrsprachigkeit und Kinderliteratur,                                 (2013), Seite 121-141                 alle Artikel anzeigen  | 
    
| Veröffentlicht: | 2013 | 
| Format: | Aufsatz | 
| Sprache: | Deutsch | 
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